Close popup button

Inicia tu sesión o regístrate

Para poder preinscribirte en este curso debes iniciar tu sesión o registrarte como nuevo usuario.
Iniciar sesión
Registrarse
Gestión de Personas

Gestión por Competencias

Duración:
30
horas
Preinscríbete ahora

Objetivos

  • Comprender el significado y los elementos integrantes del concepto de competencias.
  • Conocer las ventajas que ofrece la implantación de un modelo de gestión por competencias.
  • Comprender y saber definir modelos de competencias de diferentes organizaciones.
  • Aplicar los modelos de gestión de competencias a los diferentes sistemas de gestión.

Temario del curso

  1. Para empezar, hablemos de talento
    1. Talento
      1. Introducción, etimología y definición
      2. Clasificación de modelos sobre el talento
        1. Orientación a los rasgos de personalidad y a las capacidades
          1. Introducción
          2. Modelo de Howard Gardner: inteligencias múltiples
        2. Orientación a los componentes cognitivos
        3. Orientación al logro y al rendimiento
          1. Introducción
          2. Definiciones de talento en los modelos de orientación al logro y al rendimiento
          3. Modelo de Joseph Renzulli: los tres aros
        4. Orientación a los elementos socioculturales y psicosociales
          1. Introducción
          2. Definiciones
          3. Modelo de Robert Sternberg: teoría Inversionista de la creatividad
    2. ¿Se puede desarrollar el talento?
      1. Introducción
      2. Nuevas tendencias: neurociencia y contexto
      3. Factores que influyen en el contexto de las organizaciones
        1. Concepto de persona
        2. La cultura de la organización
          1. Definición
          2. Los supuestos básicos
          3. Otras medidas estratégicas
          4. Retener al profesional con talento
    3. Modelo tradicional versus gestión por competencias
  2. ¿Qué son las competencias?
    1. ¿Cómo gestionar el talento en las organizaciones?
    2. ¿Por qué una gestión por competencias?
    3. ¿Qué es una competencia?
    4. Componentes de las competencias
    5. Clasificación de las competencias
    6. Ventajas y características de las competencias
    7. Proceso de gestión por competencias
      1. Introducción
      2. Realización del mapa de competencias
        1. Mapa de competencias a medida
        2. Definición del mapa de competencias
        3. Entrevistas estructuradas y análisis de la información
        4. Definición y graduación de competencias
      3. Diseño de perfiles profesionales
        1. Visión global del perfil profesional
        2. Realización del perfil de competencias
  3. Implantación de un sistema de gestión por competencias
    1. Visión general del proyecto
      1. Punto de partida
      2. Bases para la gestión por competencias
    2. Selección de personal desde la gestión por competencias
      1. Objetivos
      2. Enfoque
      3. Entrevista de selección por competencias o por incidentes críticos
        1. Introducción
        2. ¿Cómo se realiza?
        3. Habilidades de un buen entrevistador
    3. Gestión y desarrollo del talento
      1. Introducción y objetivos
      2. El proceso
        1. Fase 1: identificación del talento
          1. Introducción
          2. Segmentación de la población objetiva
          3. Definición del perfil de alto potencial (HIPO, High Potential Talent)
          4. Primera evaluación
        2. Fase 2: detección de las necesidades de desarrollo
          1. Técnicas de evaluación del talento: autoevaluación
          2. Técnicas de evaluación del talento: evaluación externa
          3. Técnicas de evaluación del talento: evaluación completa
          4. Detección de necesidades o identificación de las competencias a desarrollar
        3. Fase 3: diseño de proceso de desarrollo
          1. Primer ejemplo
          2. Segundo ejemplo: development center
          3. Tercer ejemplo: programa de coaching
        4. Fase 4: evaluación final y comprobación de resultados

Pasos a seguir para realizar la preinscripción:

  1. Para poder participar hay que estar empadronado en el Municipio de Getafe y ser mayor de 16 años.
  2. La asignación de plazas se realizará por estricto orden de inscripción.
  3. Ten en cuenta que solo puedes preinscribirte en un curso y cuando lo finalices, podrás apuntarte al siguiente.
  4. No olvides cumplimentar el formulario de preinscripción que encontrarás habilitado en la ficha de cada Curso. En cuanto lo hagas, recibirás un email de confirmación.
  5. Podrás avanzar a tu propio ritmo y contarás con todos los servicios necesarios para que tu formación sea un éxito.
  6. Se considerará que un curso puede iniciar cuando se cuente con un total de 20 personas inscritas y que manifiesten su interés por realizar la acción formativa.
Preinscríbete ahora
alefonline@alefgetafe.org
Tel.
91 665 44 00
Calle Díaz y Barcala s/n
Aviso legal
Política de Privacidad
Cookies